In der letzten Woche haben die Arbeiten auf unserem Schulhof begonnen.

Unser Klettergerüst kommt – neue Fotos!!!

Das neue Klettergerüst! So sieht es aus, allerdings in gelb wie unser anderes Spielgerät!

Zum Ende des letzten Schuljahres hatten wir den Kindern vier verschiedene Klettergerüste vorgestellt, um ein Votum zu erzielen. Zusammen mit Frau Jürgensmeier und Frau Tobies vom Schulverein haben wir uns dann für eine Spiellandschaft von aukam entschieden, die hoffentlich allen Wünschen sehr nahe kommt. Von aukam haben wir auch seit Jahren unsere beiden großen Spielgeräte und damit gute Erfahrungen gemacht.

Und es wird nicht nur das Klettergerüst aufgestellt. Dank Ihrer Spenden und der Unterstützung des Schulvereins haben wir 10.000,-€ zur Verfügung. So können wir das Gerüst mit drei Reckstangen ergänzen. Und es werden noch einige Sitzbänke angeschafft.

Die Kosten zur Vorbereitung des Untergrundes werden vom Schulverband übernommen und die Kosten zur Aufstellung der Spielgeräte zahlt die Schule.

Die Spielgeräte werden bis zum Schulfest aufgestellt. Somit wird der Schulhof in den nächsten Wochen eingeschränkt nutzbar sein.

Der neue Kreuzgarten ist fertig angelegt!

Außerdem wurden rund um das Gebäude einige Verschönerungen umgesetzt, das Beet – unser Kreuzgarten – rechts vom Eingang wurde bepflanzt, neue Lampen werden gesetzt und noch einiges mehr.

Es geht aber noch weiter: Nach dem Schulfest werden wir den Fußballplatz konkreter planen, deren Umsetzung ebenfalls vom Schulverband übernommen wird. Auch unser neuer Schulgarten mit dem Grünen Klassenzimmer wird dann in Angriff genommen. Dafür werden aber noch weitere Gelder benötigt. Das Projekt werden wir Ihnen auf dem Schulfest gern vorstellen.

Wir freuen uns sehr, dass wir nun das Projekt „Klettergerüst“ umsetzen können und danken Frau Jürgensmeier (Vorsitzende des Schulvereins) und Frau Tobies (Stellv. Vorsitzende des Schulvereins) für Ihre Unterstützung und Zusammenarbeit.

Nun freuen wir uns auf unsere neue Spiellandschaft und drei Reckstangen, die in der Mitte des Schulhofes aufgestellt werden.

„Roberta – Lernen mit Robotern“ ist ein Konzept der TUHH (Technische Universität Harburg) um junge Menschen, vor allem auch Mädchen, für Technik und Naturwissenschaften zu begeistern. Es geht darum Technikbildung in der Schule gendergerecht zu fördern und Mädchen und Jungen bereits ab 10 Jahren mithilfe von Roboterbaukästen in die faszinierende Welt der mobilen Roboter zu entführen.

Die 4b durfte dieses Projekt am Donnerstag, 07. April und am Freitag, 08. April in unserem neuen Computerraum durchführen!

Mit Hilfe des Lego Mindstorms Programms konnten die Kinder in 2er-Gruppen (am Donnerstag die Mädchen und am Freitag die Jungs) Roboter bauen und programmieren.

Nach einer kurzen Einführung in die Robotik (Wozu braucht man Roboter?) wurde erst einmal gebaut:

Anschließend wurde programmiert!

Entsprechend ihrer Programmierung, die per USB-Kabel vom Computer auf den Roboter übertragen wird, führten die Roboter die verschiedensten Aufgaben aus: auf Berührung oder Geräusche reagieren, Musik machen, etwas im Display anzeigen, ….! Der Phantasie der Kinder waren hier kaum Grenzen gesetzt.

Danach gab es eine Präsentation: unsere Roboter stellen sich vor:

Am Ende des Schultages kam dann allerdings der blödeste Teil – AUFRÄUMEN!

Bevor jedes Kind noch eine Urkunde bekam, mussten alle Roboter wieder in ihre Einzelteile zerlegt und in die Kisten zurück sortiert werden!

Trotzdem waren sich alle einig, dass der Tag richtig viel Spaß gemacht hat!

Marcus Thieme, Lehrer und Beauftragter für Jungenpädagogik am Landesinstitut für Lehrerbildung in Hamburg, führte mit unserem Kollegium am Donnerstag, 07. April 2016, eine schulinterne Fortbildung zum Thema „Methoden der Jungenpädagogik“ durch.

Nach einem kurzen theoretischen Input im Lehrerzimmer ging es in die Turnhalle. Hier konnten wir viele Ideen direkt ausprobieren. Vor allem Spiele, die die Eigenverantwortung, Selbstwahrnehmung, den Respekt und die Fairness (nicht nur von Jungs) fördern.

Außerdem wurde gekämpft! Dabei gab es keinen Gegner, sondern einen Kampfespartner. Beim Kämpfen wird der Innere Schiedsrichter entwickelt. Der Innere Schiedsrichter ist das Gefühl für Fairness, Gerechtigkeit und der Übernahme von Verantwortung. Bei diesen „Spielen“ lernen die Kinder zu kämpfen, ohne Verletzungen, mit Fairness, mit ganzer Kraft und ohne Verlierer. Hierdurch wird ihr Selbstvertrauen und ihre Handlungsfähigkeit bestärkt. … und uns hat es viel Spaß gemacht!

Am Dienstag, 29. März 2016, versammelten wir uns gemeinsam mit Pfarrer Wellenbrock für eine Wort-Gottes-Feier in unserer Aula:

Ostern ist das älteste und höchste Fest im Kirchenjahr. In der Osternacht zwischen Karsamstag und Ostersonntag feiern wir Christen die Auferstehung Jesu Christi.

Am 1. Schultag nach den Märzferien, am 21.03.2016, haben wir versucht, den Frühling herbei zu singen, denn wenn endlich die Sonne da ist und die Temperaturen steigen, steigt auch überall die gute Laune.

Die 2. Klassen hatten bereits den Vogel im Märzenwald gehört und versuchten es mit: „Singt ein Vogel“. Danach hatte der Chor unter der Leitung von Frau Mieth ein englisches Stück gewählt: „The springtime is ringing“.

Die 2. Klassen mit „Singt ein Vogel“

Der Chor sang: „The springtime is ringing“

Die 1. Klassen trugen anschließend „Kuckuck, Kuckuck ruft´s aus dem Wald“ vor, gefolgt von den 4. Klassen mit „The little plant“!

… die 1. Klassen

…. die 4. Klassen

Nach den Vorschulklassen („Wenn die Frühlingssonne lacht“) hörten wir die 3. Klassen im Kanon mit „I like the flowers“.

Der Kanon der 3. Klassen.

„Wenn die Frühlingssonne lacht“ (Vorschulklassen)

Zum Abschluss schmetterten alle Kinder gemeinsam das Lied „Alle Vögel sind schon da“! Nun kann und muss der Frühling einfach kommen!